L’Université Jean Lorougnon Guédé (UJLoG) de Daloa a acceuiilli plusieurs ateliers de formation du 18 au 21 mars 2025, destinés à renforcer les compétences des chercheurs, doctorants et porteurs de projets innovants.
Ces ateliers se sont tenus dans un contexte mondial de plus en plus marqué par les défis liés à l’innovation, à la compétitivité académique et à la valorisation de la recherche scientifique.
Ces formations se voulaient une réponse pragmatique aux enjeux actuels, en particulier dans le domaine de la protection de la propriété intellectuelle, la recherche de financements et l’utilisation d’outils modernes pour l’analyse des données.
En dotant les participants des compétences nécessaires pour mieux valoriser leurs recherches et projets, l’UJLoG entend jouer un rôle de catalyseur dans l’émergence d’une communauté scientifique compétente en Côte d’Ivoire.
Le programme de ces ateliers couvrait trois axes essentiels : Mécanismes de Brevetage : En partenariat avec l’Organisation Africaine de la Propriété Intellectuelle (OAPI), cet atelier a permis aux participants de comprendre les processus de dépôt de brevet, un élément fondamental pour protéger les innovations scientifiques. Cela favorisera la création de valeur et encouragera l’entrepreneuriat académique. L‘élaboration de Projets et Recherche de Financement : Les chercheurs et porteurs de projets ont appris à concevoir des projets solides et à identifier des sources de financement adaptées à leurs initiatives. Une étape indispensable pour la mise en œuvre concrète des résultats de recherche. L’analyse de Données Quantitatives et Gestion Bibliographique : Cet atelier, destiné aux doctorants, a eu pour objectif la maîtrise des outils comme, EndNote, SPSS, pour une gestion rigoureuse des données et des bibliographies dans leurs travaux de recherche.
Ces ateliers se sont déroulés sous forme de sessions théoriques et pratiques, favorisant l’échange d’expériences.
Chaque atelier était animé par des experts et offrait des études de cas pour garantir une application immédiate des connaissances acquises.
À l’issue des formations, les participants ont acquis une maîtrise des mécanismes de brevetage, des compétences en élaboration de projets et recherche de financement, ainsi que des outils pratiques pour l’analyse de données quantitatives.
Chaque participant a reçu une attestation de participation, marquant ainsi la réussite de ce programme de formation intensif.
Ce projet a bénéficié du soutien de plusieurs partenaires, dont la Science Granting Council Initiative, le Fonds pour la Science, la Technologie et l’Innovation (FONSTI), et le Programme d’Appui Stratégique à la Recherche Scientifique (PASRES), illustrant ainsi l’importance accordée à la recherche et à l’innovation en Côte d’Ivoire.
Cette série de formation marque un tournant important pour l’Université Jean Lorougnon Guédé, qui continue de jouer un rôle clé dans le développement de la recherche scientifique en Côte d’Ivoire.
